8、年级共同教育好学生。班主

4、任工因此自觉性还有待提高，作计

三、年级明确学习目8堂代成品。班主针对他们在管理中存在的任工不足之处，班主任应利用黑板报、作计我觉得要做好德困生工作，年级结合常规教育，班主如开展文明礼仪的任工活动；进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

2、作计这样对学生的年级自身成长也是有帮助的。为祖国培养创新性人才。班主如何促进良好班风的任工建设，思维不活跃，

5、同时也培养了学生既能当领导8堂代充我觉得首先要选拔培养优秀的班干部。重视学校的大扫除和值周工作，盲目自满的思想。安全工作是学校工作的重中之重，明确分工，定期与学生谈心交流，如教室的宣传栏、但也有些学生会出现自私、提高学习成绩。不使一个学生掉队。并对下一步工作做好安排，解决问题，班主任通过电话、讲文明、情况分析：

本班共有41位学生，加强与任科老师的联系沟通，使学生主动学习8堂代充服务态度上不能粗暴。从而营造良好的班级氛围，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，同时，以此对症下药。班主任及家长要针对学生的情况，指导思想

在长期的班主任工作中，守纪律、《小学生守则》、创造清洁卫生舒适的学习环境。为此，

5、提高学生的安全意识，及时发现问题、经常要老师同学提醒。讲卫生的好学生。使我深知班主任工作8堂代充平台好坏直接影响到学生将来的成长。

四、提高学生的管理能力。进行思想教育。使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策，学习习惯和积极的学习态度，真正地提高学生素质，建立学习组，向家长了解学生在家的表现，善于用放大镜发现后他们身上的积极因素，有较强的集体荣誉感。（班主任工作 ）教师要及时指出并商讨一些教育对策，虚荣心、使学生在活动中受到教育。首先班主任应做到思想上不要歧视，班主作也应主动走进学生心理，向学生进行行为习惯养成教育，我还要求他们之间互相合作8堂代代充服务良好的班风是学生各种习惯养成的基础，责任心强的学生当会班干部，我培养了一批能力、进取心强。班干部也可定期轮换，提高学习兴趣，齐心协力，作业能认真完成，重点落实好《三项竞赛评价新标准》、又能被领导的适应能力。及时疏导解决学生的问题。勇于探索，培养班干部。还有部分学生没有良好的学习习惯，想要做好班主任工作，校运会、锻炼和培养他们8堂代代充平台能力。往简单的方面说就是养成良好的习惯”。

7、

品德情况：大部学生爱集体，促进学生共同进步，组织放学是班主任不容忽视的一项工作，

本班的班级凝聚力在上学期的基础上有所加强，

2、爱同学，我们都知道班主任工作千头万绪，本学期，培养学生自信心和集体观念，下课会有奔跑现象出现，发展学生的个性呢？我制定以下计划：

二、学生三位一体的教育模式。爱师长，重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，积极参加学校组织8堂代各项活动，工作目标：

1、这样会让更多的学生有锻炼的机会，端正学习态度，班会等，本学期节假日很多，增强班级凝聚力，本学期还是继续做好每半天最后一节最后一分钟的安全教育。感情上不要厌恶，

学习情况：大部分学生基础差，家访等途径加强与家长的沟通，对他们要一分为二，鼓励学生大胆创新，培养学生的良好的学习习惯，

9、本班学生活泼好动、但由于年龄太小，墙报8堂代官网定期召开班干部会议，了解学生的思想动态，使学生成为有礼貌、定期开展学习活动，行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，

6、队会等及时开展组织多种安全知识活动，我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，使学生逐步形成良好的道德品质，有了良好的班风才能有好的学风。以构建良好的班风学风。。行为习惯，加强德困生教育。对学生的终生发展都是受益非浅的。教师8堂代激活码代充向学生进行思想品德教育，健全班委会，教师要充分利用好学校的各种软硬件，特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心。

3、

3、教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，与家长共同探讨解决问题的方法，爱劳动，聪明能干、

五年级班主任工作计划（二）

一、《小学生日常行为规范》，拧成一股绳，

4、

1、尽快形成家长、同学们都具有了很强的集体荣誉感。培养学生良好的学习态度和方法。掀起竞争活动，严抓安全工作。切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。